高校受験のやり方講座です。
英数編
※訂正:前期中間ではなく、前期期末テストに訂正しておいてください。
国語編
とりあえず久々に動画を作りました。これからまたおいおい理科編・社会編も作っていきたいと思います。
英数編
※訂正:前期中間ではなく、前期期末テストに訂正しておいてください。
国語編
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受験勉強のやり方講座
英数編
※訂正:前期中間ではなく、前期期末テストに訂正しておいてください。
国語編
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PR: 古くて新しい感染症、「結核」にご注意を！-政府広報
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MARCHへ！
MARCH、つまり
M→明治大学
A→青山学院大学
R→立教大学
C→中央大学
H→法政大学
のことを言います。前に生徒ママに、MARCHって何ですか？と聞かれたことがあるんですよ。それだけ宮城県民は東北六県以外の大学ノー眼中なんですよ…
明治大学
青山学院大学
立教大学
中央大学
法政大学
まあこんな感じです。
私はお子さんを東京にやることを躊躇う、いやお子さんを手元に置きたがって仙台に縛る仙台人の意識を少しでも変えていきたいです。
可愛い子には旅をさせろよ、宮城県民！
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過去問を解く意味が分からない
毎年最低１人ぐらいには私、言われます。今年はリューク君に言われました。
こう言うんですよね。確かに過去問をやっても同じ問題は出ません。一応、何故やるのか説明はしますが、私の言い分を言っても、納得が得られない時は私は過去問解く無理強いはしません。
確かにそれは正論です。
過去問解く意味ってあるんですか？同じ問題って出ないですよね。意味無いじゃないですか！
こう言うんですよね。確かに過去問をやっても同じ問題は出ません。一応、何故やるのか説明はしますが、私の言い分を言っても、納得が得られない時は私は過去問解く無理強いはしません。
力強くで受かるもヨシ、遠回りしながら受かるもヨシなのでね。そう実害はないのでね。
私が考える過去問を解く意味は、
①出題傾向・パターンを読む
②出題のインターバルを読む
③問題のクセ・配点パターンを学ぶ
だと思うんですよね。
リューク君に切々と説明しましたが、ついに私の言ってることに理解を示してくれませんでした。
リューク君曰く、
そんなこと分かろうが分からまいが、正々堂々と点数取ればいいだけでは？
確かにそれは正論です。
平行線なので、私は毎年こう言う子には、過去問買う買わないは任せてます。
でも指揮官は私なので、頭の中で宮城県公立高校入試のクセなんかは知ってるので、確かに過去問は解いてないのかも知れませんが、結果的に私経由で過去問解かせてるのと同じ効果は出してます。
私が過去問を持ってるので、その都度過去問を解かせてますしね。
中学生や高校生って、あまり過去問を使おうとしないんですよね。定期テストでも。私は過去問解かせます、定期テストでもね。その先生の出題クセとか、こう言う問題には何点配点してくれるか知ってた方が得ですからねぇ。
だけど、無理矢理買えってのは違うと思ってるので、私はその子の意思を尊重することにしてます。
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家庭教師の歴史
家庭教師というのは意外に古くからある。
この他にも、ナチスドイツの親衛隊隊長だったハインリッヒ・ヒムラーも幼少の頃、不登校児でルーデットさんという女性の方に家庭教師をしてもらって、学業回復してエリートコースに邁進する原動力にもなった。
それと意外な人物も家庭教師をしていた。それはイギリスのアダム・スミスかな。彼は大学教授を辞めて、貴族の専属家庭教師をやっていた。この当時、イギリスではこうした貴族の邸宅に住み込みで従事する家庭教師は流行っていた。アダム・スミスは経済学者で『国富論』などを発表した教科書にも出てくる人だ。
日本では最も有名な不登校児として、夏目漱石の妻だった夏目鏡子さんに、家庭教師がついていたりしたようだ。
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中３の高校受験勉強のやり方２（理科・社会編）
中３の高校受験勉強のやり方講座
社会編
理科編
社会編
これで5教科全部です。
とりあえず９月から二ヶ月分くらいの分量だと思いますので、その辺り参考にしてみてください^ ^
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東北学院榴ヶ岡高校その1
東北学院榴ヶ岡高校（略称:学院榴）には実はラクラク入れる入試方法があるんです。これは案外旧南学区や仙塩地区の中学教師ですら、知らない入試方法で、私から生徒に提案し、生徒がこれを受け中学校側に申し入れると、たいがい保留されます（笑）で、生徒ママから、その保留期間中に『やっぱりうちの子、受けさせてすらもらえないんじゃ…』と、疑義を持ちます。
学院榴にラクラク入れる入試方法とは
特別推薦入試
という選抜方法です。
中学教師や、生徒、お母さんたちはこの特別というネーミングにとても騙されていて、上記の疑義を持ちます。特別って書いてますが、公立高校の前期選抜みたいに、やれ全中や東北大会や県大会出場ホルダーも不要ですし、英検などの各種検定ホルダーも不要です。生徒会やボランティア活動なんかも入りません。
必要要件は
中2と中3の評定の合計が54以上、つまりオール３（評定3.0）で
自称優秀な学力・リーダーに相応しい人だと思われる生徒
であることだけです。
ことに女子で割と宮模試で230点未満の生徒はかなりお得です。
例えば、現大２のボラちゃんや、現大１のタッキーちゃん、現高３の都会っ娘ちゃん、現高１の野球小僧くんがこの学院榴の特別推薦で合格しました。
何が得かと言うと、通常宮模試230未満というと、必然的に公立はジークフリード線（塩釜・仙商・仙台西・名取北・市工・宮城広瀬）や、そのワンランク下の松島・名取・黒川・宮農・仙台大志・貞山の10校の中から選ばなけばなりません。
昔、教えた生徒で、宮模試ではいつも五科100点前後でした。でもその子は女子で積極性のかなり強い子で、いつ何時でもニコニコしてる子で、とても大人ウケがよい子でした。でも、何故か学校の中間・期末テストでは五科300～350点をマークするんですよ。で、中2と中3の通信簿の評定平均が3.3ジャストで、クラブ活動だって吹奏楽部で吹奏楽コンクールも弱くて県大会に行った試しが無いです…①
他のコは中学では一度も300点代を取ったことが無く、学院榴の特別推薦で合格しましました。…②
①の子は塾から松島高校を勧められました。が、内申だけ見ると中堅校の筆頭格（三桜・仙高・仙台東・富谷・多賀城）の最低受験ラインには達しており、本人も親も中堅校の筆頭格かそれに準ずる高校じゃないと納得してくれませんでした。
②のコは私に東高英語科か仙台西高を勧められてました。
で、私が提案したのが学院榴の特別推薦入試でした。松島高校と学院榴を天秤に掛けると、明らかに学院榴の方が得です。うちの姪が松島高校を今年卒業しましたが、在学中トップの成績の子は宮学女子大に進学してます。学院榴に入れば、ほぼ学院大は担保したも同然ですから。
ちなみにこの東北学院大学、松島高校からは誰も行けませんし、あの利府高校ですら毎年70人、中堅校の筆頭格の高校ですら150人しか行きません。塩釜高などのジークフリード線上の公立高校ですら、学院大には5～10人程度しか進みませんしね。
が、学院榴に進めば、学院大学の附属ゆえに、最低学院大は望めば誰でも行けます。もちろん国立大進学率も中堅校の筆頭格より四倍高い。
中堅校の筆頭格でも確率50%だし、国立大進学率など10%程度。
これが学院榴のメリットです。個人的には富谷高校や泉高校英クラに行くよりも得だと思います。
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ふじかわさんだとどう思うのか？
一件問い合わせが来た。
札幌と仙台の高校を天秤掛けている生徒さんだ。
内申は札幌換算でB〜Cランク。
札幌だと悲惨でも月寒・大麻〜頑張って西で、宮城だと悲惨でも宮城野普通〜頑張って宮一だ。
悲惨なら大麻と宮城野普通や三桜を比べると、私なら大麻かな。指定校でさっくりを考えると三桜かな。こちらはほぼほぼイーブンだろう。
頑張ると西はまあ置いといて、
東・ヶ丘vs宮一・二華
この２組を比べると私は、
偏差値：東＞ヶ丘＞宮一＞宮一＞二華
進学実績：東＞ヶ丘＞二華＞宮一
かな。
悩むのはヶ丘と二華だな。でもどう考えてもヶ丘の方がいいよなぁ…
ただ、二華は高3の時に二華中の奴らと合流した時に、『こいつらには負けない！』って思えるか、『こいつらにはてんで勝てない…orz』と思ってしまうかの両極端なのでねぇ…二華はヶ丘と比べるとギャンブル性高いよなぁ…
でも、ヶ丘から北大36名は立派だな。このぐらいの進学実績だと宮城では三高がトンペー41人だ。
三高とヶ丘を天秤に掛けると三高かな。でも現状あの感じの内申では宮城の三高は厳しいだろうなぁ…
って考えると、三高と同等のヶ丘か、三高以上の東、あわよくば一高以上の西も考えられるので、札幌に残った方が得策じゃないのかねーって思うんですがね。
しかし、北海道羨ましいわ。
北海道の内申計算は、学年が上がるにつれ内申に補正がつくので、中３で巻き返す男子にはオイシイ制度だよなぁ。宮城県にも導入して欲しいわ。
そうすればもっと画期的に館山や南や宮一や二華や向山やイズ高の進学実績が上がると思うもんな。
どうしても女子の高校在学中の成績的な成長度合いが低いので、現状、準進学校はそうした女子のかき集め政策をやめない限りに、抜本的に進学実績の改善が見込めないもんなぁ…
偏差値60〜62の二華・宮一は、札幌の偏差値56の札幌新川と同等と言う事実には、ただただ驚くばかりだ…月寒とかにすら、勝てないんだもんな…
札幌と宮城、宮城は札幌よりも10年は教育が遅れてるよなぁ…公立高校はもう少し男子を集める施策を練らないとアカンなぁって思いますよ。じゃないと中高一貫校をもっと増やしてかないと、偏差値62が偏差値53に負けてるのをヨシとしている現状があまりにも悲しいわ…
そう考えると、偏差値55の宮城野高校って、札幌で例えると偏差値50の稲雲高校と同等で、宮城内で例えると仙商に宮城野が食いつかれてるようなもんだもんな。
女子かき集め政策を、宮城の公立高校は早く辞めないとアカンよなぁ…
銃剣（宮城）で機銃（北海道）と戦ってるような違いがあるよな、仙台と札幌は…
一木支隊がガダルカナル島に銃剣突撃の真っ只中だもんな…
宮城の親御さんや高校生や高校教師って、まだ大学受験を精神論中心で語ってるもんな。精神論だけで機銃掃射かわせるって本気で思うの辞めて欲しいわ…
竹槍でB29墜とせたら、苦労しないよ…宮城県…www
ふじかわさんだとどう思うのだろうか、この宮城の現状と、札幌の現状の違いを…
宮城の準進学校はどこも男子６：４女子の生徒比率に出来る入試制度にしないと、勝てないと思うんだがな。最低限せめて向山くらいは男子居ないとアカンと思うなぁ。向山でも５：５だからさぁ。
あの年齢は、どうしても女子の成長力が停滞する時期なので、進学実績を求めるならどうしても男子をかき集めない限り、他県に勝てないんだよなぁ…
だから難関大学は圧倒的に男子比率が高いと言うのは、そういうことなんですよね。宮城県教育委員会はそろそろ男子よりいい子ちゃんに見える女子のかき集めやめるべきだ。
東京大学の男女比は
男9.7：0.3女
東北大学の男女比は
男約2500：約700女
早稲田大学の男女比
男７：３女
慶應義塾大学の男女比は
男6.5：3.5女
宮教大の男女比は
男約450：約900女
宮城大学の男女比は
男約３：約７女
山形大学の男女比は
男４：６女
こう見ると、女子はかなり地元志向が強く、向上思考が低いんですね…
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Ritsいいよなぁ〜
ウルトラCだけど、Rits（立命館慶祥中学・高校）いいよなぁ〜
北海道の学校だけど、立命館大の附属なんで、落ちぶれても関関同立の立、すなわち『立命館大学』は確保出来るしなぁ！
宿題王子くん、自由学園見に行ったみたいだけど、君ならRits行けるんちゃうかな。立命館宇治でもどっちでもエエぞ。
ちなみに、
で、
どちらも寮があります。
仙台の私立でも関関同立かMARCHの附属があるといいよなぁ〜学院大ごとき担保してもあんま旨味が無くてなぁ〜
うちの娘ももうちょい頭が良ければ、Rits真剣に考えるんだがなぁ〜
ちなみに、
いいよなぁ、立命館。
改めて仙台の高校って、ホント旨味無いよなぁ…私立も公立も。
↑上をみても分かると思いますが、
戦う大学附属高校
なんですよね。こんなに国公立大学に進学する大学附属高校って、周りを見渡せどもRitsだけなんですよ。
立命館大学を担保しながら戦えるって、かなり女子向きっすね。それだけで気持ちにゆとりが持てるしね。
高二まで戦ってみて、ダメならエスカレーターで立命館大学に行きゃあエエしね。
返す返すも宮城県にも欲しい中学・高校っすわ。
昨日、札幌の3K2Fの中学生を持ってるお母さんと喋りましたが、仙台のMITFIKSのお母さんよりも数段教育観念が高くて、私、MITFIKSに関してはだいぶ教育観念が高まってると思いましたけど、まだまだ札幌の3K2Fには遠く及ばないですね。
やっぱり仙台は札幌に比べて10年は遅れてるよなぁ〜(〃´o｀)=3 ﾌｩ
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東北学院榴ヶ岡高校その２
前の続きです。要は学院榴の中堅校筆頭格と比べた場合のお得感をお伝えしたいだけなんです。
で、これが東北学院榴ヶ岡高校の進学実績です。
正直国公立大学のそれはまさに中堅校の筆頭格の進学実績そのもの。
問題は学院榴の指定校推薦の豊富さでしょうね。
この中堅校の筆頭格の中で最も指定校推薦枠がいいのは総合学科のある宮城野高校でしょう。ここの指定校推薦の筆頭格には「早稲田の人科（早稲田大学人間科学部）」があります。で、それに対抗すべく学院榴にはICU（国際基督教大学）があります。実質的に早稲田の人科よりも位置づけ的には上でしょう。
で、MARCHですが三桜・仙高からは法政が１ずつ、富高で中大１・法政２・明治１、東で法政２・明治２・中央１なので、まぁ東北学院大学への進学実績を除くと、国公立大と他大では富高・仙高・東高とはイーブンかな。
学院榴の著名大学の指定校推薦枠は偏差値順に、ICU１・東京理科大２・青学２・明治２・中央大２・同志社１です。三桜や富高・東・仙高と比べると、学院榴の方がやっぱり指定校枠がいいですよね。
個人的な学院榴と中堅校の筆頭格との比較したお得度（※学費的なことは除きます）は
宮城野総合＞学院榴＞三桜（女子の場合）＞多賀城・宮城野普通＞三桜（男子の場合）・東＞仙高・富谷という感じかなぁって思いますね。偏差値とは相反しますがね。
偏差値だと宮城野総合＞宮城野普通＞三桜＞富谷＞学院榴＞仙台東・仙高＞多賀城の順なのですがね。中堅校筆頭格では偏差値が一番低い多賀城が、皮肉にも一番進学実績がいいと言うのはカラクリがあります。
それは仙塩地区の経済事情の悪さなんだと思います。多賀城や宮城野の国立大進学実績がいいのは、そういうところなんだと思いますね。逆に富谷や仙高のある地域は裕福なご家庭が多いことも進学実績に如実に表しているんだと思います。無理して田舎の国立大学にいくくらいなら学院大でいいよ的なね。
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他の中堅校（利府・西・名取北・宮城広瀬・塩釜）とだったら、学院榴の圧勝でしょうね。もし私の子どもで中二・中三の評定が５９以上あったら、宮城野普通・三桜・東・仙高・利府・西・名取北・宮城広瀬・塩釜に行くくらいなら、学院榴にやりますね。
ただ、そうなると宮城野普通と多賀城の場合は学院本校のⅡ類の推薦入試と比べることになると思うので、そうなると学院本校に負けますがね。３．６以上あるんであれば、宮城野や多賀城よりも学院本校に行った方が得になりますね。
しかも学院榴の特別推薦は昨年度から
中二・中三の評定合計54（つまりオール３、評定3.0）で合格！
になったので、最早、私は釜高や泉松陵や利府高や仙商や県工・市工になんかやる意味があるのか？ってすら思えてならない。
これらの高校から苦労しても、学院大に行けるかどうかすら分からないのに、学院榴に入れば、ちょっと勉強しなくても労せず学院大に行けてしまうなんて、オイシ過ぎるもんなぁ。
もうちょい宮城県民はお金払ってオイシイ進学しようとすべき！
金を出し惜しみして、やれ釜高だ泉松陵だ利府高だって、やっても安物買いの銭失いなだけだって、私は声を大にして言いたい！
とりま
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河本伸力スクールの良さ１
私の師匠がやってる河本伸力スクールは若林区中倉にあります。
その最大の特徴は、『無学年方式の自習伸力会』という教材を中心につかって、やっています。
ただ、公文式と同じなのかというとそうでも無いんです。公文式ではあまりやらない数学や方程式の文章問題・関数・図形もやってくれます。また、最近の公文式英語では軽視されている単語暗記も取り入れています(Eペンシルはないですがね)。
国語は読解に特化した形で、徹底したアウトプット力の養成に時間を割いています。なもんで、中学のテストの問題みたいにアイウエオの選択方式問題は一切無く、オール記述式ということになりますので、入試時に多くの人が苦労する『20～50字で書きなさい(5点)』の問題で取れるようにもなります。これは間接的に作文力にも繋がります。あの作文嫌いなFくんが、以前は作文を書こうともせず、空欄で０点だった子が、今は宮模試で20点中15点を叩き出して来るようにもなりました。
悲しいかな、点数が伸び悩んで焦って河本先生んとこを途中でやめた人と、河本先生を信じて最後まで河本先生と心中した人とでは最後の決定的な伸びが違います。河本先生は中3の正月明けに照準を絞って指導しているので、焦って中3の夏～秋にやめた人との差が顕著なんですわ。
私も河本先生んとこで最後までやった人と、焦って途中でやめた人との学力差がみるみる縮まって、そして正月明けからきっちりと逆転する。こういう光景を毎年のように見てます。河本先生んとこは中3の年明けくらいから、本当まるでターボが掛かってきたかのように、ブーストがかかって伸びてフィニッシュするんですわ、不思議に。
これってやっぱ『急がば回れ』ってことなんだろうなって、思います。確かに思うんですよ。『中2の春前から小学生のとこからなんて…』っと、とあるママさんは結局河本先生んとこに入って、河本先生を信じ切れずに秋で辞めちゃいました。『もうちょっとでエエとこなのに…』そこで我慢出来ずにやめると、河本先生んとこに通い続けていることは中3の年明けから差が逆転するんですわ。不思議にね。
アラフィフの私が、小学生の頃に河本先生に教わりましたので、河本先生はこの道30年以上のベテランなので、伊達じゃないですから。
もともと河本先生は、多賀城市で公文式教室の東田中教室で、長谷川先生（聖ウルスラ学院英智高校の長谷川夢仁先生のお母さん（故人））に従事していて、長谷川先生の後を継いで公文式の教室を長年やってきた方で、経験に裏打ちされた公文の良さも十分熟知していますが、その分悪さも熟知しています。で、この公文式の限界を感じた時に出会ったものが「自習伸力会」の教材です。
自習伸力会といえば、その子がつまずいている科目・単元の箇所から戻ってやり直しさせます。なもんで、中2でも小4・小5から戻ってやり直しをさせるのですよ。また逆に中2でもその子に理解力があれば高校生内容も出来たりします。これが、「無学年方式」、まあ公文式の教材に似てますね。私は小5からはじめて、河本先生のお子さんの双子ちゃんやウルスラの長谷川夢仁先生とも同期でした。この無学年方式のおかげで、小6には高校教材をやってました。
自習伸力会といえば、その子がつまずいている科目・単元の箇所から戻ってやり直しさせます。なもんで、中2でも小4・小5から戻ってやり直しをさせるのですよ。また逆に中2でもその子に理解力があれば高校生内容も出来たりします。これが、「無学年方式」、まあ公文式の教材に似てますね。私は小5からはじめて、河本先生のお子さんの双子ちゃんやウルスラの長谷川夢仁先生とも同期でした。この無学年方式のおかげで、小6には高校教材をやってました。
ただ、公文式と同じなのかというとそうでも無いんです。公文式ではあまりやらない数学や方程式の文章問題・関数・図形もやってくれます。また、最近の公文式英語では軽視されている単語暗記も取り入れています(Eペンシルはないですがね)。
国語は読解に特化した形で、徹底したアウトプット力の養成に時間を割いています。なもんで、中学のテストの問題みたいにアイウエオの選択方式問題は一切無く、オール記述式ということになりますので、入試時に多くの人が苦労する『20～50字で書きなさい(5点)』の問題で取れるようにもなります。これは間接的に作文力にも繋がります。あの作文嫌いなFくんが、以前は作文を書こうともせず、空欄で０点だった子が、今は宮模試で20点中15点を叩き出して来るようにもなりました。
悲しいかな、点数が伸び悩んで焦って河本先生んとこを途中でやめた人と、河本先生を信じて最後まで河本先生と心中した人とでは最後の決定的な伸びが違います。河本先生は中3の正月明けに照準を絞って指導しているので、焦って中3の夏～秋にやめた人との差が顕著なんですわ。
私も河本先生んとこで最後までやった人と、焦って途中でやめた人との学力差がみるみる縮まって、そして正月明けからきっちりと逆転する。こういう光景を毎年のように見てます。河本先生んとこは中3の年明けくらいから、本当まるでターボが掛かってきたかのように、ブーストがかかって伸びてフィニッシュするんですわ、不思議に。
これってやっぱ『急がば回れ』ってことなんだろうなって、思います。確かに思うんですよ。『中2の春前から小学生のとこからなんて…』っと、とあるママさんは結局河本先生んとこに入って、河本先生を信じ切れずに秋で辞めちゃいました。『もうちょっとでエエとこなのに…』そこで我慢出来ずにやめると、河本先生んとこに通い続けていることは中3の年明けから差が逆転するんですわ。不思議にね。
アラフィフの私が、小学生の頃に河本先生に教わりましたので、河本先生はこの道30年以上のベテランなので、伊達じゃないですから。
ただ、東華中の人は、なまじっか教育環境がいいせいか、河本先生のことを信用しきれないで、早く動き過ぎて後半伸びなくなるんですよね。河本先生のとこの生徒さんはきっちりタイミングをはかっていたかのように、中三の12月から動きはじめ、２月までにはきれいな右肩上がりの放物線を描いていきます。
私は別名河本再生工場っと、呼んでいます（笑）
詳しくは
です。
住所は若林区大和町4-23-33で、
近くにおだんご屋さんや、牛丼の松屋大和町店、小松塾大和町教室
があります。
よかったら、こちらの塾も考えてみてください。ただし、塾ジプシーしているお母さんは向かないです。疑心暗鬼になって、河本先生のことを信用出来ずに、勝手に動き出して自沈しますから…河本丸という船に一蓮托生が出来るお母さん・河本先生に託せるお母さんのお子さんだけ、いらっしゃってください。
↧
河本伸力スクールの良さ２
河本伸力スクールのいいところとして、私は仙台では２つしかない食事を出す塾だという点です。（もう１つは寺子屋ふじかわさん。ふじかわさん曰く塾では無いとはいうが、カテゴリーとしては塾に入れざるを得ないので、分類上入れてます。個人的には、寺子屋ふじかわは『ファミリー』に属すと思ってます。いや、正確には『一家』がしっくり来るが。）
河本先生は、ただ勉強を教えるだけではなく、食育にも力を入れている点には、単に勉強を教えるだけじゃない、物凄く長いスパンで考えてる特筆すべき凄さを感じます。しかもふじかわさんとは違い、あの値段で食事も出す塾は恐らく無いと思いますね。ふじかわさんところだと、食事費込みであの値段を考察すると、『合点と納得』がするんですよ。しかし、河本先生のところはこの値段で食事を出すのか…マジかぁ…（ここをクリック）って、思いますね。驚異的過ぎるわ。
私が塾をやったら、恐らく仙台では三番目に食事を出す塾になると思います。食事を提供すると思いますね。これはたかはしの中にある『河本イズム』だと思いますね。塾で食事を出さないなんて、おかしいだろうって言うのが根底にあります。
私は正直、河本伸力スクールは唯一、この時期に中三が入塾するのは反対です。あそこは河本再生工場であるが故に、再生するにはそれなりの時間がかかるって思います。再生するには最低でも約一年〜一年半以上はかかるのでね。しかも、最低限、河本先生んとこには週４回で通うこと（※宿題やらない人・やっても中途半端にやってくる人の場合）が前提条件になるんですがね。なお週二でも週四でも河本先生んとこは値段が変わりません。
私、悪いんですが、若林区に住んでて、河本先生んとこにやらないで、小松塾とかにやる神経がよくわからないです。河本先生んとこに遅くとも小５から河本先生んとこに通えば、発達障害でも無い限りは、まあ最低でも仙台東高校に入れるのは確実だろうなって思うんですわ。少なくとも蒲中・南小泉中学区に住んでる小学生なんであれば、尚更そう思います。
泉区北西部と青葉区北東部の小学生だったら、惠伸スクール（こちらをクリック）（※ただしこちらは食事ありません（笑））でしょうね。まあ惠伸スクールは後日また書きますので、本題に戻ります。
ぶっちゃけ、否定しません。河本先生んとこの生徒さんは、この『食事（笑）』に釣られて通ってる人も少なからずいる点もね。以前、うちの元生徒で『たかはしさん、ここだけの話、うちのお母さんより河本先生の食事の方がおいしい』って言ったコが何人か居ましたしねf^_^;
まあ河本先生は、私の世代の母親（つまり生徒からすればお婆さんにあたるが）なので、専業主婦全盛期だった時代なので、当たり前っちゃあ、当たり前なんですがね。正直、うちの嫁さんの食事も河本先生のようなクオリティじゃないので、うちの嫁さん基準で今の子の食事を考えると、そりゃそうだろうなって、思いますもん。今は『女＝家事・育児が完璧な人当たり前』って時代ではありませんから。
それ故に、河本先生は我々親世代の親世代な人なので、親に物申すことが出来る仙台では数少ない先生だとも思います。故にお子さんに対する育児面のこともズケズケと言います。
私も河本イズムが浸透している人なので、元来、親御さんに対しては子どもとの勉強を通した接し方まで、話す人なので、そこに関しては強い共感を覚えます。勉強はお子さんだけがするものではありません。日々勉強するに際して、お母さんという重要なファクターの接し方１つにかかってると言っても過言じゃないですから。
私はむしろ塾云々よりも、お母さんの子どもへの日々の接し方次第で、いくらでも成績が上がるとさえ、思っています。
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正月特訓のご案内
開眼塾の西本先生にせかされたので、早々と正月特訓の案内を作りました。とりあえず外部生のみ。
【詳細】
あいにく、今年はどうやら高専受験生がいなさそうな感じです…
内部生に関しては、保護者グループLINEのノートに上げておきましたので、良かったら参考にしてみてください。
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創進・特進特待＞準進学校・中堅校筆頭格
私がイチオシしてる南光（東北高校のこと）創進。下記が基準です。
で、奨学割合は、
男子だと取ってる人の方が少ないので、三科250点狙うのがセオリーでしょうね。
他にも仙台育英や聖和学園、仙台城南でも特待生制度をやっているんですが、
仙台育英はハードルが高い
聖和と城南は東北ほど割引率が高くない
のでね。
個人的にはA特待以上を貰えれば、公立高校行くよりも安いです。教科書代と教材費と制服代と修学旅行積立金とイベントで集められるお金（文化祭や体育祭など自作Tシャツ製作費）だけですね。
おまけに、私立であるが故に、公立高校みたいな放置プレイ教育しませんから。
個人的に、宮一・二華・南・向山・泉館山・宮城野・三桜・多賀城・東・富谷・仙高に行くくらいなら、絶対南光創進の特待生になる方がマシですもん。
コストパフォーマンス良すぎだと思います。
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脱☆バンザイ突撃！
今年の中３のテーマは、
脱☆バンザイ突撃！
です。
お母さんの観念的押しつけや、本人の希望的観測だけで、受かりもしない高校にはバンザイ突撃させたくないです。
本人はもちろんのこと、周囲もどれだけその後苦しむことか。
私とかお母さんよりも、やっぱり一番苦しむのは本人なんですよ…
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高校紹介（仙台育英）
特進コースと東大選抜
外国語女子コース
英進コース
技能開発コース
フレックスコース
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私立と公立どっちが得か？
よくお母さんたちに、
『私立と公立どっちが得なんですか？』
って、聞かれることが多いです。
で、お母さん方に私は、こう答えています。
『成績分布によりけりです』とね。
450点前後 公立＞私立
400点前後 公立＝私立
350点前後 公立＜私立
300点前後 公立＜私立
250点前後
普通科・商業科 公立＜私立
工業科 公立＜私立
200点前後 公立普通科＝行く意味無い（笑）（※）
150点前後 公立＝私立（※）
100点未満 公立＝私立＝サポート校（※）
（※）＝城南か尚絅なら公立＜私立
悲しいけど、城南と尚絅は今、オールフリーになってます（※不登校児以外）。
以前、中野中の元生徒ママさんに、最近結構女子バレーが強い尚絅を勧めたところ、
『尚絅はお嬢様過ぎて…』
と、言い出してきて、私は思わず
特に宮城野区や塩釜・多賀城のお母さん方に多い発言です。
尚絅・白百合・宮学はお嬢様だという幻想がね。お茶吹くわ、マジで。いつの頃の話ししとんねんって思いますわ。原始時代の話ししてんちゃうの？まだ仙塩地区は大正ロマン真っ只中かぁ？ハイカラさん通ってるんちゃうの？（笑）って、思わずには要られません。そろそろ宮城野区とか仙塩地区のお母さんら、あなたがガキの頃のイメージやめたら？もうイグエにも南光にも氣志團みたいなヤンキーいねぇど。逆に白百合・宮学・尚絅にお嬢様いねーぞ。てか、俺の頃でも尚絅お嬢様ちゃうし。戦時中か高度経済成長期くらいまで遡らないと、尚絅にお嬢様いねーよ！
いま、青葉区の人が尚絅チャラ過ぎて不登校になってるって言ってるくらいなのに…
確かに我々の時は尚絅は小頭がいいシティーガール、宮学・白百合はお嬢様でした。
が、いまは白百合や宮学や尚絅にもビッチ（我々の年代の言葉で言うヤリマン）も居るし、ギャルもいます。水商売風の人すら居ます。
ぶっちゃけ、オープンスクールでは高校のカラーなんて、全体の10%程度しか見ることが出来ません。
そう、認めたくは無いが、我々の時代の頃の白百合・宮学・尚絅・学院榴・城南のイメージはもう捨ててください！
確かに白百合・宮学・尚絅・学院榴・城南は我々の頃とは違いますが、違うが故に200～280点くらいの成績の子が簡単に学院大・工大・福祉大・尚絅大・宮学や白百合女子大にやすやすと進学出来るようになってしまったのですよ(T_T)
そう、それだけこれらの大学は簡単になってしまったことを表しているんです。
だから、松高とか黒高に行くくらいなら、尚絅や城南に進んだ方が得なんです。ぶっちゃけ、利府高や仙商、東高は確かにイグエや南光と比べればいいですが、城南と尚絅と学院榴の方がいいんです。女子だとこれに白百合・宮学も得ですね。
私はよく意味が分からないです。この五科120～330点くらいの子に、イグエ英進や南光文教・文理や生文や明成にやろうとする人が。
常盤木とドミニコは悩むんですわ。うーん（－＿－；）とね。可もなく不可も無くだし、トッキーのあのセーラー服を娘に着せてみたいと思う気持ちが娘を持つ宮城県民なら、誰しもが思いますしね。
松高・黒高普通科落ちて白百合・宮学に行く時代なんですよ、今は！
お母さーん、もう戦争終わったよぉ〜
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落胆した…
朝早く、三者面談のつもりで来たら、行ってみると二者面談だった…
お母さんのクチから経由で本人など説得出来ませんわな…
あんな頭いいのに、もったいないよなぁ…
うちの生徒で言えば、しばゆー君やマベゴ先輩とか異邦人ちゃんが明成・生文行くって言ってるようなもんだな。
あれヤダこれヤダ押し通されて、堂々巡りな二者面談でした(〃´o｀)=3 ﾌｩあそこから榴・仙商遠いって言われると、![{CE9EA8DB-25A8-4848-83E0-09274FD88DA5}]()
んー、時間の無駄だった…お母さんの距離感が全然謎だった。あそこからウルスラ遠いのに近いって言うし、あそこから榴・仙商近いのに遠いって言うし…
The 仙塩地区の一言だな…仙塩クオリティむずいわ…
そこまであれヤダこれヤダ言われて、制服とか、子どもになんか有ったら迎えに行くの大変とか言われると、勧める高校ほとんどないわ…
凄く悲しい気持ちになって、その場を去りました…
本人と会える千載一遇のチャンス逃しました。これが最初で最後のチャンスだったな(〃´o｀)=3 ﾌｩ
恐らく正月特訓も来ないだろう…
私と会わないで私のところに申し込んで来た謎な生徒だったな…
家庭教師個人契約サイトがわりにされま唯一の例になってしまった(〃´o｀)=3 ﾌｩ
お母さんに心折られた初めての面談でしたorz
俺もまだまだだな(〃´o｀)=3 ﾌｩ
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良くも悪くも原因不明な国語力（総論）
よく国語教師に『どうしたら国語の点数が上がるんですか？』と真剣に聞いたら、国語教師に『本読め！』の一言でバッサリ斬られて「終了～ぅ…」と言う経験があると思いませんか？
生徒はワラをもすがる気持ちで聞きに行ったのに、先生に背中からバッサリ斬られたような気持ちになります。
その原因に良い点数を取っても、悪い点数を取っても、『国語力』の有無の原因がみな曖昧なのですよ…
だから国語教師的にも『何故わからないのか？』が理解出来ないし、また国語力があるからこそ国語教師になっている訳だから、言わば『国語の天下人』なので、国語の成績が悪い下民の気持ちがわからないし、自分自身の国語力があることの説明が出来ない教師ばかりなので、『本読め！』しか言えなかったりするんですよね。
ぶっちゃけ私から言わせれば、『この世に要らない』と思う職業は『○○評論家』と『国語教師』だと思ってます。
本来、文章というものは、読み手側が自由に文を解釈していいものなので、そもそも国語教師など不要であると言えるからです。
しかし、『国語』と言う試験科目がある以上、その得点方法を考える必要があるのですが、ぶっちゃけ良きにつけ悪きにつけ、『己れの国語力』を具体的に説明出来る人が非常に少ないので、『本読め！』の一言でバッサリ斬るんですよね…
よく国語教師は『筆者の気持ちになって考えなさい』とも言います。しかし、筆者の気持ちなど、誰もわかりません。何故なら、私達は筆者じゃないから…そんなに簡単に相手の思考になれたら、人生これほど楽なこたぁ無い！
また、不思議に『国語の点数が悪い生徒＝男子』であることが多い。国語教師を見ると、確かに女性の先生が多いし、女子中学生で国語に苦労している人が確かに少ない。
成績が低い女子中学生ですら、国語だけは無駄に良かったりするケースが多い。彼女らは国語の勉強をしている訳じゃ無いのにね。
だからよく母親と男子中学生の息子がトラブルになる。母親が『なんで国語ダメなの？』の原因がわからないのだ。
私の生徒である少年宅に行くと、ずらーっと漫画が並んでいる。漫画も本だ。本は読めているのだ。だから決して彼に国語力が無い訳では無い。
しかし、点数はあまり取れて無い。点数を取れない原因も点数を取れる方法もわからないから、国語の勉強は何をしたらいいかさっぱりわからない…
じゃあどうやったら、国語力がつくのでしょうか？【次回に続く】
生徒はワラをもすがる気持ちで聞きに行ったのに、先生に背中からバッサリ斬られたような気持ちになります。
その原因に良い点数を取っても、悪い点数を取っても、『国語力』の有無の原因がみな曖昧なのですよ…
だから国語教師的にも『何故わからないのか？』が理解出来ないし、また国語力があるからこそ国語教師になっている訳だから、言わば『国語の天下人』なので、国語の成績が悪い下民の気持ちがわからないし、自分自身の国語力があることの説明が出来ない教師ばかりなので、『本読め！』しか言えなかったりするんですよね。
ぶっちゃけ私から言わせれば、『この世に要らない』と思う職業は『○○評論家』と『国語教師』だと思ってます。
本来、文章というものは、読み手側が自由に文を解釈していいものなので、そもそも国語教師など不要であると言えるからです。
しかし、『国語』と言う試験科目がある以上、その得点方法を考える必要があるのですが、ぶっちゃけ良きにつけ悪きにつけ、『己れの国語力』を具体的に説明出来る人が非常に少ないので、『本読め！』の一言でバッサリ斬るんですよね…
よく国語教師は『筆者の気持ちになって考えなさい』とも言います。しかし、筆者の気持ちなど、誰もわかりません。何故なら、私達は筆者じゃないから…そんなに簡単に相手の思考になれたら、人生これほど楽なこたぁ無い！
また、不思議に『国語の点数が悪い生徒＝男子』であることが多い。国語教師を見ると、確かに女性の先生が多いし、女子中学生で国語に苦労している人が確かに少ない。
成績が低い女子中学生ですら、国語だけは無駄に良かったりするケースが多い。彼女らは国語の勉強をしている訳じゃ無いのにね。
だからよく母親と男子中学生の息子がトラブルになる。母親が『なんで国語ダメなの？』の原因がわからないのだ。
私の生徒である少年宅に行くと、ずらーっと漫画が並んでいる。漫画も本だ。本は読めているのだ。だから決して彼に国語力が無い訳では無い。
しかし、点数はあまり取れて無い。点数を取れない原因も点数を取れる方法もわからないから、国語の勉強は何をしたらいいかさっぱりわからない…
じゃあどうやったら、国語力がつくのでしょうか？【次回に続く】
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高校での評定づけ比較
高校生を教えてるふじかわさんやクマガイさん辺りなら、実感してるはずだと思いますが、
それなりに頭がいい公立高校に入った高校生の評定って、中学時代よりもほとんど悪くなってるケースが大半です。
逆に学院榴、学院高、城南の三校に行った人はもれなく高校での評定がめこめこ上がってます。
これはぶっちゃけ、
私立の方が評定付けが甘いよりも公立の方が評定付けが辛い気しかしないです。やってる勉強量はどちらもそんなに違いは感じません。
特に入試でミラクル合格を果たして志望校合格した人はほとんど高校の評定は２点台です。
逆に、中学の評定が2.5前後で、先々のことを考えて城南に行ったうちの元生徒の城南での評定は平均で3.8〜4.3くらいであることが多いです。城南に行った人で、私と二瓶くん以外で、クラスに評定２点台の人が居ませんでしたもん（苦笑）
中学の2.5で、地元の松高や黒高や亘理高に行ったら、間違いなく専門学校か就職なんすよね。ところが城南に行けばその高い評定で工大に行っちゃうんすよね。
そういうと、お母さんは必死に否定します。『うちの子、そんな評定とれっこないですって！』ってね。
じゃあ逆にお母さんに、正月特訓とかでそうした子にあわせて見ると、『確かにうちの子の方がマシですねf^_^;』というし、『アレで高校でそんな評定とれるんですか！』と驚くんですよね。
中学でもしみじみ実感するでしょうけれども、高校でも公立は評定づけがカライんですよ。
4.8で前期で公立合格した子が、公立高校では評定3.4とかザラですから。
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